Buenas tardes alumnos de primer año!!!! Espero que se encuentren todos muy bien!! A seguir cuidándonos un poco más, sin dejar de lado la responsabilidad para aprender y seguir avanzando!!
Hoy les propongo una nueva actividad.
La última propuesta, antes de trabajar con el proyecto COVID 19, era sobre la célula. Procariota y eucariota.
Hoy comenzaremos a estudiar el origen de esa célula. Les cuento que hubo muchas teorías para explicar cómo apareció en el planeta la primera célula. Muchas fueron incorrectas hasta que surgió una teoría que sí fue acertada. Sobre esas teorías vamos a trabajar!!
ACTIVIDADES:
- La teoría incorrecta más difundida fue la teoría de la generación espontánea. Con respecto a ella, averigua y escribe qué decía.
- La teoría correcta, aceptada actualmente para explicar el origen de la vida es la teoría quimiosintética o coacervados. También con respecto a ella, averigua y escribe cómo explica que apareció la primera célula en nuestro planeta.
- Piensa y responde: la primera célula en aparecer ¿habrá sido procariota o eucariota? ¿Por qué?
ENTREGA: viernes 18 de septiembre. A trabajar con entusiasmo!!
